Tjørnegårdsskolen søger en lærer eller pædagog til vores gruppeordning for 2.klasse

Gruppeordningen for 2. klasses elever: Består pt. af 11 visiterede elever, som i varierende omfang har brug for tydelig struktur og en skærmet ramme om deres skolehverdag Eleverne har diagnoser inden for autisme og ADHD Gruppeordningen er startet op i august 2024. Skolen har en lignende gruppeordning for børn, der pt. går i 0. klasse og en mellemform for 6-8. klasse Eleverne skal undervises i hele folkeskolens fagrække, og undervisningen skal kunne tilpasses til den konkrete børnegruppe, så de udvikler sig fagligt og personligt Teamet skal være den stabiliserende base for en gruppe af elever, som udvikler sig i forskellige tempi Der vil være et tæt samarbejde med almenklasserne om evt. brobygning af enkelte elever ud til enkelte fag Vi forventer, at Du er uddannet lærer eller pædagog Du har erfaring/kompetencer fra det specialpædagogiske område eller har stor interesse i området Du har kendskab til ADHD- og autismepædagogik og kan arbejde med visuel struktur Du er vant til at strukturere flere voksne i et lokale mest hensigtsmæssigt (Co-teaching) Du vil indgå i et forpligtende, professionelt og udviklingsorienteret teamsamarbejde Du har stor fokus på undervisningsdifferentiering i et specialtilbud Du har erfaringer med at lave individuelle handleplaner og løbende evaluering Du kan skabe struktur og forudsigelighed i klassen ved en specialpædagogisk indsats Du anser trivsel, forudsigelighed og tryghed som udgangspunkt for elevens læring Du kan samarbejde meget tæt sammen med forældre og PPR om børnenes udvikling Du har et growth mindset og kan indgå i kritisk refleksion over egen praksis – for børnenes skyld Vi tilbyder: Teamet består af to lærere og en specialpædagog/fritidspædagog En skole med erfaring med at etablere og drive en gruppeordning og mellemform En skole der er langt i sin pædagogiske udviklingsproces, hvor teams og afdelinger ser muligheder frem for begrænsninger. Vi anser oprettelsen af specialiserede tilbud som vores naturlige næste skridt i denne udvikling At indgå som et team i indskolingsafdelingen, hvor der er sparring og kollegaskab på tværs af almen og specialområdet Sparring med PPR 5 gange om året En afdelingsleder kun til vores gruppeordninger og mellemform En skole med udviklingsorienterede dygtige og kompetente medarbejdere, hvor vi sætter store forventninger og er ambitiøse i forhold til børnenes læring og trivsel. Der lægges vægt på tæt professionelt samarbejde med børn og forældre En skole med fokus på arbejdsmiljøet, og derfor arbejder med tilstedeværelse, hvor det giver mening både fagligt og socialt En skole med mange traditioner Et kollegaskab hvor vi bakker hinanden op og tager godt imod nye kolleger En ledelse der er tæt på børnene – vi kender børnene og omvendt Stillingen: Fastansættelse Stillingen er som udgangspunkt på fuld tid, men vi indgår gerne i dialog om nedsat tid Ansættelse pr. 1. januar 2027 Yderligere oplysninger: Kan fås ved henvendelse til konstitueret skoleleder Benedikte Sparre Warlev (bsw@gentofte.dk) tlf. 2067 4454 eller afdelingsleder for gruppeordningerne Signe Tofft (sto@gentofte.dk) tlf: 2870 3949. I Gentofte Kommune er der en generel politik om, at der på børne- og ungeområdet skal indhentes børne- og straffeattest. Løn og ansættelse efter gældende regler og overenskomst. Ansøgningsfrist: Vi ser frem til at modtage din ansøgning. Ansøgning med bilag skal være skolen i hænde senest 17. november 2026 kl. 12.00. Vi modtager kun ansøgninger via linket, og vi afholder løbende ansættelsessamtaler Tjørnegårdsskolen Brogårdsvej 64 2820 Gentofte

Tjørnegårdsskolen er en folkeskole i Gentofte Kommune for 530 børn med fælles rammer til skole og fritid, hvilket giver gode muligheder for både læring og trivsel. Skolen er opdelt i tre afdelinger med forpligtende teamsamarbejde.