Konsulent til kvalitet og sagsbehandling på specialundervisningsområdet

Har du et solidt pædagogisk-didaktisk fundament, et skarpt blik for detaljer og evnen til at formulere dig klart? Vil du bruge dine kompetencer til at sikre kvalificerede beslutninger for børn og unge med særlige behov?

Gentofte Kommune søger en struktureret og fagligt stærk konsulent til Specialpædagogisk Udviklingsteam. Din hovedopgave bliver at sikre kvalitet i sagsbehandling, afgørelser og opfølgning på specialundervisningsområdet. Vi søger dig, der kan forbinde pædagogisk og didaktisk viden med grundig sagsbehandling. Du kan være erfaren eller relativt nyuddannet med et solidt fagligt fundament og lyst til at udvikle dine kompetencer inden for myndighedsarbejde. Stillingen er tidsbegrænset til ét år med mulighed for forlængelse. Om jobbet Du får en vigtig rolle i arbejdet bag kommunens skolevisitation. Du skal være med til at gennemgå og vurdere indstillinger, sikre et tilstrækkeligt oplyst beslutningsgrundlag og udarbejde klare og velbegrundede afgørelser inden for gældende lovgivning. Det kræver mere end administrativt overblik. Du skal kunne forstå og vurdere beskrivelser af elevernes behov, skolernes indsatser og de pædagogisk-didaktiske overvejelser, der ligger til grund for en indstilling. Du får også en central opgave i at følge op på elever i specialundervisningstilbud uden for Gentofte Kommune. Samtidig skal du bidrage til at udvikle arbejdsgange og skabe viden på tværs af sagerne – eksempelvis gennem kvalitative analyser af de indstillinger, vi modtager. Tyngden i stillingen ligger i fordybelse, skriftlighed og systematik. Du vil samtidig have løbende dialog med skoler, PPR, forældre, eksterne tilbud og kolleger i forvaltningen. Dine opgaver Faglig vurdering og sagsbehandling Gennemgå og kvalificere visitationsindstillinger med blik for elevernes behov, de beskrevne indsatser og sagernes dokumentation. Sikre, at sagerne er tilstrækkeligt oplyste, og indhente supplerende oplysninger, når det er nødvendigt. Forberede og fremlægge sager for det centrale skolevisitationsudvalg. Udarbejde og kvalitetssikre klare, fagligt og juridisk velbegrundede afgørelser. Bidrage til behandling af klager og genvurdering af afgørelser. Besvare henvendelser fra borgere og samarbejdspartnere. Opfølgning og kvalitetsudvikling Følge systematisk op på elever i specialundervisningstilbud uden for kommunen, herunder deres trivsel, læring og udvikling i samarbejde med relevante parter. Bidrage til kvalitative analyser af visitationsindstillinger og identificere mønstre, dokumentationsbehov og udviklingsmuligheder. Udvikle arbejdsgange, skabeloner og vejledninger, der understøtter ensartet og grundig sagsbehandling. Bidrage til bedre brug af data og digitale løsninger. Vedligeholde information om kommunens specialtilbud på hjemmesiden. Om dig Du har en relevant videregående uddannelse, eksempelvis cand.pæd., en læreruddannelse med relevant overbygning eller tilsvarende. Du har viden om specialpædagogik, undervisning og didaktik og kan bruge den til at analysere og vurdere konkrete sager. Vi lægger især vægt på, at du: Arbejder grundigt og struktureret og kan holde overblik over sager, frister og opfølgning. Kan læse komplekst materiale, skelne mellem oplysninger og vurderinger og identificere, hvad der mangler i en sag. Skriver klart og præcist og kan formidle komplekse faglige forhold i et forståeligt sprog. Har kendskab til forvaltningsret og myndighedsarbejde eller et godt grundlag for hurtigt at tilegne dig det. Har analytisk sans og kan arbejde systematisk med både kvalitative oplysninger og data. Trives med løbende sagsbehandling og samtidig har blik for at forbedre arbejdsgange. Kan håndtere forskellige hensyn og perspektiver med faglighed og respekt. Samarbejder godt og møder borgere og samarbejdspartnere professionelt og imødekommende. Er du relativt nyuddannet, er det vigtigt, at du kan vise faglig tyngde, stærke analytiske og skriftlige kompetencer samt relevant indsigt fra eksempelvis uddannelse, praktik eller arbejde. Har du allerede erfaring med visitation og myndighedsarbejde, vil den være værdifuld i teamet. Vi tilbyder Et meningsfuldt arbejde, hvor din grundighed og faglighed får betydning for børn og unges skoleliv. Mulighed for at arbejde i dybden med specialpædagogiske vurderinger, myndighedsarbejde og kvalitet i sagsbehandlingen. Et stærkt kollegialt fællesskab, hvor vi hjælper hinanden og deler viden. Ansvar og mulighed for at præge arbejdsgange, systematik og beslutningsgrundlag. Faglig udvikling i et skolevæsen med høje ambitioner og fokus på at videreudvikle specialundervisningsområdet. Om Specialpædagogisk Udviklingsteam Du bliver en del af Specialpædagogisk Udviklingsteam, der arbejder med visitation, myndighedsopgaver, opfølgning og udvikling på specialundervisningsområdet. Vi arbejder for, at børn og unge får de rette undervisnings- og støttetilbud. Det gør vi gennem høj faglighed, grundig sagsbehandling og tæt samarbejde med skoler, PPR, familier og eksterne tilbud. Vi værner om god dialog med borgerne og kvalitet og gennemsigtighed i vores beslutninger. Arbejdet tager afsæt i Gentofte Kommunes skolevision ”Dannelse til livet og verden”. Vi er i gang med et større kompetence- og kvalitetsudviklingsarbejde, som skal styrke mulighederne for, at flere børn og unge med særlige behov trives, lærer og udvikler sig i tilknytning til almenområdet. Skolevisitationen er organiseret under direktørområdet Børn og Skole, Kultur, Unge og Fritid. Skoleområdet omfatter blandt andet 12 folkeskoler, heraf én specialskole, 12 skolefritidsordninger (GFO’er) og ni fritidscentre. Praktiske oplysninger Ansøgningsfrist: 15. november 2026 kl. 23.59. Samtaler: 19/11 og 20/11 2026 Ansættelsesperiode: Ét år med mulighed for forlængelse. Arbejdstid: Som udgangspunkt fuld tid, 37 timer om ugen i gennemsnit. Tiltrædelse: 1. januar 2027 eller efter aftale. Ansættelse sker efter gældende overenskomst og forhandling med den forhandlingsberettigede organisation. Ved ansættelse på børne- og ungeområdet indhenter Gentofte Kommune straffe- og børneattest.